Croyances et idées fausses en astronomie

Depuis quand connaît-on la forme de la Terre ? Comment l’a-t-on déterminée ? Que répondre aux tenants de la Terre plate ? Comment combattre les idées fausses sur les phases de la Lune, les saisons, l’impesanteur ? Des croyances anciennes perdurent sur l’astrologie ou les influences de la Lune, sont-elles justifiées ? A-t-on vraiment des preuves que les Américains sont allés sur la Lune ?

Cet ouvrage collectif du Comité de liaison enseignant et astronomes (CLEA) et réalisé sous la direction de Frédéric Pitout, astronome à l'institut de recherche en astrophysique et planétologie (IRAP/OMP - CNRS, CNES, Université Toulouse III - Paul Sabatier), a pour ambition de développer l’esprit critique face à toutes ces questions. Il peut constituer une sorte de « manuel de secours » pour les enseignant.es et médiateur.rices scientifiques confronté.es à des élèves ou à un public réticents ou affirmant avec beaucoup de véhémence une opinion manifestement erronée, résultant de consultations de sources douteuses. Ce hors-série propose des éléments de réponse face aux difficultés rencontrées, de la simple idée fausse qu’il est facile de contrecarrer avec une démarche scientifique et à l’aide de nombreux exemples concrets, jusqu’à la croyance bien ancrée qu’il sera difficile de faire oublier mais dont on pourra débattre avec toutes les cartes et les arguments en main.